Classe Dojo

Connaissez-vous la classe Dojo? Connu en anglais sous l’appellation « Class Dojo », cet outil est un système de motivation original et technologique en plus d’être simple et gratuit. Une recette qui s’avère gagnante pour motiver un groupe de grands élèves à la fin de l’année, mais qui peut s’avérer tout aussi efficace en cours d’année!

Pour l’utiliser, voici les options :

-Le tableau interactif

- Un ordinateur connecté à un projecteur

-Un téléphone intelligent ( application disponible)

- Une tablette

-Un iPod touch

Et bien entendu, une connexion internet.

Ce système interactif permet de donner des points aux élèves lorsqu’ils adoptent des comportements positifs ou de leur retirer des points lorsqu’ils font des choix négatifs. Il est possible d’utiliser la banque de comportements déjà suggérés sur le site ou de créer les nôtres. Là où il y a vraiment un impact, c’est que lorsqu’on attribue ou qu’on enlève des points, deux sons différents se font entendre dans la classe. Dans les deux cas, cela a comme avantage de capter rapidement l’attention des élèves.

L’application donne à chaque élève une note en pourcentage selon le nombre de points positifs obtenus. À la fin de la journée, on peut ainsi voir le pourcentage obtenu par la classe. Aussi, à la fin de la semaine, il y a possibilité d’envoyer automatiquement par courriel aux parents un rapport sur le comportement de leur enfant.

Voici le lien pour accéder au site en français : http://www.classdojo.com/fr-CA/

Les étapes à suivre :

• S’inscrire comme enseignant.

• Créer sa classe.

• Écrire le nom des élèves ( Il y a possibilité d’écrire que le prénom et l'initiale du nom de famille pour la confidentialité).

• Faire choisir un avatar (monstres mignons comme tout) à chaque élève, ils adoooooorent cet étape.

• Quand un élève a un comportement positif, il suffit de cliquer sur son nom et il a un point. Il y a aussi une option qui permet de récompenser plusieurs élèves à la fois.

• Dans « Modifier la classe, edit class, personnaliser les comportements, » vous pouvez choisir les comportements que vous souhaitez valoriser.

• Ensuite, vous pouvez regarder comment les élèves ont gagné ou perdu leurs points en choisissant la période (jour, semaine, de date à date) et regarder à la fin de la journée ou d’une période de temps x le pourcentage général obtenu par la classe au niveau du comportement.